[kaktus_2]

27.04.2017 начало в 11-00, место проведения - Москва, точный адрес чуть позже.

ТЕМА КОНФЕРЕНЦИИ:

"КАНИСТЕРАПИЯ КАК УНИВЕРСАЛЬНЫЙ МЕТОД ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ"

Участие бесплатное



Проблемное поле конференции​​

В ходе конференции предполагается рассмотрение вопросов и перспективных направлений реализации метода канистерапии в условиях современного образовательного пространства:

- ресурсы метода канистерапии в условиях психолого-педагогической помощи;

- эффективность метода канистерапии в работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью;

- алгоритм и условия реализации метода канистерапии в системе психолого-педагогической помощи;

- методические аспекты деятельности специалистов, использующих метод канистерапии в своей профессиональной деятельности;

- подготовка кадров для работы по направлению «канистерапия».

К участию в городской научно-практической конференции «КАНИСТЕРАПИЯ КАК УНИВЕРСАЛЬНЫЙ МЕТОД ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ» приглашаются представители региональных учреждений, реализующих метод канистерапии в работе с детьми; педагоги и специалисты образовательных организаций, студенты и преподаватели учебных заведений, ученые, и другие заинтересованные лица.

Для связи:

Флорова Юлия Александровна, педагог-психолог, руководитель проекта «Канистерапия» ГБУ ГППЦ ДОгМ

Тел.: +7 (916) 369-15-80, эл. почта: [email protected]

Современные технологии, инновационные решения, а также активный поиск универсальных методов обучения, позволяют непрерывно повышать качество и эффективность системы образования для каждого ребенка, максимально обеспечивая его социальную успешность во взрослой жизни.
Универсальность метода определяется широтой его применения и возможностью его использования для решения вариативного спектра задач: воспитательных, образовательных, коррекционно-развивающих и т.д. Так метод канистерапии (от лат. сanis — собака + греч. θεραπεία — лечение), основанный на организации игрового взаимодействия ребенка с собакой, способствует развитию коммуникативных навыков, социальной адаптации, повышению адаптационных возможностей ребенка, его познавательной активности и т.д.
Ресурсы канистерапии в системе образования до конца не выявлены и не описаны. Поэтому в настоящее время особую актуальность приобретает обсуждение вопросов раскрытия потенциала и возможностей новаторского метода в работе с различными категориями детей, определения его значения для системы образования, разработки объективного методического обоснования его эффективности.

[Nikta]

В будний день? Как жаль...

[Ирия]

Подскажите, пожалуйста, до которого часа планируется проведение семинара?

[kaktus_2]

Ирия, как правило - мероприятие на целый день с перерывом на чай.